1、从最接近的事物中发现一些简单声音——可以坐在一张椅子上，尽量的放松自己，调节助听器的音量直到满意，此时会发现周围有很多声音，坚持几天这种练习直到可以辨认出以下的声音：闹钟的滴答声、椅子的转动声、水流声以及关门声。

2、倾听屋外的声音——街道提供了一个良好的声音背景。观看街上所有事物并把所听到的声音合理地分配到这些事物上，闭上眼睛重复这个过程，看能否分清摩托车声、汽车声、狗声叫和小孩子的笑声、尽可能地经常重复这个步骤，因为这些声音对生活非常重要。

3、听音乐——已经学会怎样利用助听器去听更多的声音了。打开CD唱机，您新的听觉经历中，尽量地分清每一个旋律和节奏。首先从自己喜欢的歌曲或配乐诗朗诵开始。

4、认识和控制自己的音量——当已经熟悉生活环境周围的声音以后。现在可以试着怎样去了解自己的声音了，可以大声朗读课本或报纸注意自己的发音及发音的方式进行联系。

5、试着熟悉他人的声音——让他人慢速、清晰地朗读一些资料，选从简短的句子开始，逐渐向较长的段落过渡。首先与朗读者保持一米的距离，然后逐渐的拉远距离。

6、学着辨认单独出现的词语——让他人随便说些词语。最好从周围的物体开始，或者是家庭成员的名字，植物、动物和一些职业的名称。练习时让他人朗读句子并抽出一些词语，要求正确的填充所被抽去的词语，或者让他人朗读一对相近发音的字词：绿和驴、解释和假设、酒和球、、、、、尽力去区分它们。

7、听电视录音或收音机——尽可能的经常做这个练习来锻炼听力。这是确定听力是否进步的一个简单方法。如果助听器有入声插口，也可以直接连接电视机或录音机，这样更有利于听力。

8、参加一个校长的谈话——常听电视录音或录音机是这个步骤较好的先前练习。但和他人直接交谈是这个步骤的最佳练习。可以和家人或朋友交谈。起先，分辨每个人的声音，注意他们发音及说话的节奏。第一次的谈话时间不要太长，首先和一个人轻松、随便的交谈。如果效果较好，可以和二个人、三个人甚至更多的人交谈，并且调节与他人的谈话距离直到最佳距离和角度。

9、走入公共场所——不要错过演唱会、戏剧表演或音乐会，在这些场所里，尽可能的坐在与表演者相近的位置，避免坐在包房里或大厅的柱子后。有些公共场所有闭路感应线路，把您的助听器拔到“T”档，便可以更清楚地听到表演者的声音。

10、打电话——无论使用的是耳内式、耳背式或盒式助听器，都可以听电话，练习时助听器调到“T”档并且音量开关上调，话筒紧靠助听器麦克风并调整角度，如果助听器没有电感线圈，如耳内式助听器，则只需把话筒放到朵1、2厘米左右即可。